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  • Resolución 1628-98 (DGCyE)

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    Aprueba el plan de estudios de Bachillerato para Adultos con Orientación Tecnológica

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    DE FEQIA: DEL At: SE DEROGA TA wy, ines bie 3 ONG - bea POR RESOLUCTON Ne 4/4 2) aa 46 / mes y 2a. Corresponde al expediente N° $801-1.919.194/97.- taptata, 18 FEB 1998 aly ‘Visto que por las presentes actuaciones se tramita lg ampliacién de la Resolucién N° 6321/95, Plan de Estudios del Bachillerato para vay. re | Vy y Gi Que el citado acto resolutivo ough Orientaciones en las que no esta contemplada la Orientacién Tecnolégica, § CONSIDERANDO: Que atento las demandas de que requiere la actividad industrial y comercial, se Estudios que atienda esta problemitica; nos en esa especialidad jo elaborar un Plan de Que en ese ambito se cond situacion de los alumnos del Ciclo posible insercién en el Plan del imnos que cursan el ler.afio del Ciclo en el 2do. Ato del Bachillerato con endo cursar la Asignatura “Procesos Que ello permitiria Basico Técnico Nocturno y desearan it Orientacién Teenolégica, puedan Industriales y Contexto Social”, , Que la prop) a brindar igualdad de oportunidades a todos Que el de Cultura y Educacién aprueba en Sesién de fecha 4-XII-97 el dictamen d nision de Disefios Curriculares y aconseja el dictado Sener Por LADIRECTORA GENERAL DE CULTURA ¥ EDUCACION oR, ARTICULO 1°. eae ‘mpliacin dela Resolucin del Plan de Estudios del Bachille- Adultos - Resolucién 6321/95 incorporando Ia Orientacién de ingreso, duracion, nivel, ‘alos Anexos Iy II obrantes en el acto resolutivo precitado. 1628 rm Tip 054 ~eapombre 57 = Cant 100000 ; ‘Deecclon Corre! de Culture y taucxelen = Orecciin Servic Genwrales ~ Oepnvtamento npresones MW ARTICULO 2°. Aprobar las asignaturas correspondientes a la Orientacién Tecnologica — que obran como Anexo I de la presente Resolucién. ARTICULO 3°.- Establecer que los alumnos que cursan hubieran cursado el Ler. Ao del ~~~ Ciclo Basico Técnico Nocturno y optaren por ingresar al 2do, Aflo del Bachillerato para Adultos con Orientacién Tecnolégica, deberin dar cumplimiento a lo determinado por el Articulo 2° de la presente Resolucién. ARTICULO 4°.- Determinar que al finalizar el 3er, aft los alumnos obtendrin el Titulo de ~ “Bachiller de Adultos con Orientacién Tecnologica”. ARTICULO 5°. Establecer que la presente Resolucién sera refrendada por la Vicepresi- a ——— dente 1° del Consejo General de Cultura y Educacién. ARTICULO 4°-Rezistrar esta Resolucién que sera desglosada para su archivo en la Direc ion de Despacho la que en su lugar agregaré copia autenticada de la ‘misma; comunicar al Departamento Mesa General de Entradas y Salidas, notificar al Consejo General de Cultura y Educacién; a la Subsecretaria de Educacion y a la Direccién de Educacion Media, Técnica y Agraria; NDM. 5 e Midsiel SSUSANA MASSOBRIO MEEPREDDENTE ow CConesio General de Cultura y Educacion Direeatan Ganeral de Cultura y Edueweon ‘de la Provincia do Buonoe Aires 162: RESOLUCION N°... PROVINCIA DE BUENOS AIRES PODER EJECUTIVO Formacion ANEXO! 7 BACHILLERATO PARA ADULTOS- GENERAL ODE FUNDAMENTACION. ORIENTADA ESPECIALIZADA 1628 erm Tio O54» aptmve 9 - Cant 1008 ‘Dieclon Ganwal de Ctra y taucaeoe - Direct 8 PROVINCIA DE BUENOS AIRES PODER EJECUTIVO ANEXOL Asignatura: Ciencias Basicas aplicadas a la Produccién. 1°, 2° y 3° afios Dado que Matematica, Fisica y Quimica son asignaturas tratadas en la formacién general o de fundamentacién, es en la formacién crientada donde deberan ser instrumentos integrados al resto de las asignaturas, sirviendo de apoyo al Proyecto Insttucional (Formacin Especializada), Se sugiere utilizar contenidos de Matemitica, Mecénica, Fluidica, Termodinémica, Electricidad que profundicen, amplien ‘contextualicen los conocimientos trabajados orientados a la comprensién de la ‘estructura, el comportamiento y la dindmica de los proceso industrales y la produccién. Se deben abarcar los diferentes efectos cientificos considerados relevantes para el desarrollo de las tecnologias aplicada a los ‘procesos industriales, el estudio de los materiales, et. ‘Se apunta a desarrollar en los alumnos estructura cognitivas que fortalezcan sus eapacidades de mimetizaciin de la realidad, seleccion de variables relevantes, inferencias de comportamiento inferencia ea i tonne» Sn ate Rcsesisonsteccicondos dberin abocurse en forme integral, pero la profundidad relativa de su tratamiento deberd definirse en funcién de problemas reales de la especializacin elegida, cuya solucién deba ser resuclta con el aporte de esta; Ciencias Basica mw 1628 Form, 514 - Direction General de Collra y Edvcacion - Desibn. Servicios Generalas- Dopertamento Impresionss PROVINCIA DE BUENOS AIRES PODER EJECUTIVO \Asignatura: Gestin de Procesos Industriales 12° aio CCriterios de administracin: eficiencia, eficacia, economicidad. Rentabilidad y benefico, viabilidad. ls Procesos administrativos: Procesos de decisién, planeamiento y ejecucién. Jnsirumentos el planeamiento organizational. El presupuesto, Documentos y formularios de uso frecuente. Cantly gesin Prcpiosfrms y monet: dl ona |+ Gestion de compras ls Funcion y gestién de ventas i |+_ Administracion de los recursos humanos. le Desarrollo de recursos humanos. Ciccolo prin de oe recursos humanos. Educacién y Tecnologia. 6 uw » 1628 Form, 514 Direction Guverl de Gulla y Edvcacén - Decibn, Servicios Generales - Departamento Impresiones 6 PROVINCIA DE BUENOS AIRES PODER EJECUTIVO SP Asignatura: Gestién de Procesos Industriales 3 aio Proceso: nocién, procesos continuos y discontinuos produccién por lotes y por pedidos, integracién y flexbilidad, diagramacién, normas nacionales € internacionales. Estructura y proceso ‘© Organizacion de los procesos productivos: corrientes tebricas y pricticas, divisin de tareas, coordinacién, especializacion y polivalencia, Rigidez y {lexibilidad en los principios de la produccién. ‘+ Flujo de materiales. Almacenamiento, transporte y manipulacién. Tiempos de espera. Rotacién. Procesos de automatizacion ¢ informacion. Criterio de evaluacién Ay ‘+ Seguridad ¢ higiene. Las CYMAT. Diagnéstico preventivo de riesgos. Dimensiones. Andlisis causal, preyencién de enfermedades profesionales, normas de seguridad ambiente de trabajo y calidad de vida ‘© Tratamiento y reciclado de residuos y efluentes, Andlisis y evaluacién de los distintos procedimientos a partir de criterios técnicos , econémicos y ambientales. ay «Las innovaciones en productos, procesos y la gestién . Cardcter sistémico de la innovacin teenologica y aprendizaje tecnoldgico. Tecnologias apropiadas. ‘© Determinantes del cambio tecnolGgico: Econémicos, técnicos y sociales. ‘*Insttuciones de desarrollo teenol6gico: Empresas, cooperacién tecnolégica, sistema educativo, instituciones piblicas y privadas de asesoramiento y asistencia teenol6gica ‘© Politcas nacionales y regionales de desarrollo teenol6gico. '* Control de calidad. Evolucion. Control de calided sobre el producto. Calidad ‘como dimensién en el proceso productivo. Calidad con relacion a las normas. Calidad en funcién de las expectativas del usuario, ‘© Diagnéstico y testeo de la calidad, Errores: prevencién y correccién. La garantia de calidad. Normas ISO 9000 y 14000, ‘© Elementos de la relacién juridica. Figuras juridicas apropiadas para el proceso productivo ‘© Contratos cometeiales y laborales. Derechos y obligaciones de cada una de las partes. El comerciante. Empresa unipersonal y microemprendimiento. Las PYMES. Empresa y sociedad. La cultura empresaria. Concentracién y asociacién de empresas. Sociedades comerciales. Cooperativa Leyes de proteccién ambiental y salud de la poblacién vinculadas con los pprocesos productives. Leyes sobre problemas vigentes a la seguridad industrial mM a tees Form, 514- Diveccion General de Cllr y Edvcaién- Deion, Servicios Generles- Departamento Impresiones ae 6 PROVINCIA DE BUENOS AIRES PODER EJECUTIVO [Asignatura: Procesos Industriales y Contexto Social 1° aio ‘+ La tecnologia como actividad del hombre. + La stuacién en el mundo y las innovaciones tecnologicas. + Relaciones de la tecnologia con la ciencia y la sociedad, su cardeter histérico. Ciencias y tecnologia. '+ Los cambios tesnolégicos y su vinculacién eon los factores econémicos y sociales. : /+ Revoluciones tecnolégicas: Su influencia en la sociedad, }+ Transferencia de ternologias y sistemas de poder. '* Economia. Concepto. Agentes econdmicos. La, economia de mercado. Factores y relaciones determinantes de la demanda y la ofa, Equilibrio del mercado. + Los mercados y la competencia, ah fe La tecnologia como mercancia - Ciclo veal denn reenologge mM 1628 Form. S14- Dieccién General de Cultura y Edvcocién- Deidn, Servicios Generclos » Departamento impresiones 6 é PROVINCIA DE BUENOS AIRES PODER EJECUTIVO se Asignatura: Procesos y Productos Industriales. 2 alto ‘* Los insumos: materiales, energia y recursos humanos. Valor agregado. La ‘tecnologia coma insumo estructurante de la produeci6n. ‘Los materiales: caracterizacién, propiedades generales aplicaciones de los materiales tradicionales y modernos, ‘+ Transformaciones fisicas de la materia: Clasificacién y evolucién de las maquinas-herramientas y los equipos. Operaciones de control e inspeccién Montaje ¢ integracion de componentes. Estandarizacién de piezas y subconjuntos. Lineas de montaje. Las transformaciones quimicas y biologicas. CCaracteristicas, Operaciones de preparacion, acondicionamiento y envasado ‘+ Energias tradicionales y altemativas, generacién, almacenamiento y

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